Selamat & Sukses Atas Tersertifikasinya LPM & Ma'had Al-Jami'ah IAIN Kendari

KENDARI — Prestasi membanggakan kembali diraih oleh civitas akademika UIN Kendari melalui jajaran pimpinan Lembaga Penjaminan Mutu (LPM). Sekretaris LPM, Dr. Akbar, M.Th.I, berhasil meraih Juara 2 pada cabang Hafalan Hadis Nabi Muhammad SAW dalam ajang Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) VIII KORPRI Tingkat Nasional Tahun 2026.

Penutupan gelaran MTQ VIII KORPRI Nasional ini menjadi momen bersejarah sekaligus ajang pembuktian kualitas Aparatur Sipil Negara (ASN) yang berkarakter Qur’ani. Prestasi yang diukir Dr. Akbar tidak hanya membanggakan institusi secara internal, tetapi juga membawa harum nama kampus di tingkat nasional.

Ketua Lembaga Penjaminan Mutu beserta seluruh keluarga besar LPM menyampaikan apresiasi dan ucapan selamat atas raihan membanggakan ini.

“Selamat dan sukses atas prestasi luar biasa yang diraih oleh Dr. Akbar, M.Th.I. Semoga pencapaian ini dapat menjadi motivasi bagi seluruh civitas akademika untuk terus meningkatkan kualitas diri, menginspirasi lingkungan sekitar, serta membawa keberkahan bagi lembaga dan masyarakat luas,” ungkap perwakilan pimpinan LPM.

Capaian ini diharapkan menjadi pemantik semangat bagi seluruh ASN dan tenaga pendidik di lingkungan UIN Kendari untuk terus mengukir prestasi, baik di bidang akademik, keagamaan, maupun pengabdian kepada bangsa. (ahfn)

KENDARI – Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) UIN Kendari menyelenggarakan kegiatan Focus Group Discussion(FGD) Evaluasi Pembelajaran Digital sebagai langkah strategis dalam memantau dan meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar berbasis teknologi di lingkungan kampus.

Kegiatan FGD ini menghadirkan dua narasumber ahli, yakni Dr. Hj. St. Syamsudduha, M.Pd. dan Dr. Nursalam, M.Si.Kedua narasumber memaparkan materi komprehensif terkait efektivitas implementasi pembelajaran digital, evaluasi infrastruktur pendukung, serta strategi adaptasi kurikulum berbasis teknologi modern.

Dalam pemaparannya, tim narasumber menekankan pentingnya evaluasi berkala untuk memastikan bahwa transformasi digital di PTKIN tidak hanya berfokus pada alih media pembelajaran, tetapi juga menjaga kedalaman materi, interaktivitas, dan ketercapaian capaian pembelajaran lulusan (CPL).

Fokus Utama Pembahasan FGD:

• Evaluasi Infrastruktur & Platform: Meninjau keandalan dan aksesibilitas sistem manajemen pembelajaran (Learning Management System/LMS) yang digunakan dosen dan mahasiswa.
• Mutu Pedagogi Digital: Mengukur efektivitas metode pengajaran interaktif dan keterlibatan aktif mahasiswa dalam perkuliahan daring/hybrid.
• Penyusunan Rekomendasi Mutu: Merumuskan masukan konstruktif untuk penguatan standar mutu pembelajaran digital di tingkat fakultas dan program studi.

Melalui kegiatan FGD ini, LPM UIN Kendari berkomitmen untuk terus mengawal dan menjamin mutu akademik perguruan tinggi secara berkelanjutan. Hasil dan rekomendasi dari evaluasi ini nantinya akan dijadikan pijakan dalam penyempurnaan kebijakan pembelajaran digital serta peningkatan standar mutu internal UIN Kendari ke depan.

Kendari, Peringatan Hari Ulang Tahun (HUT) ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia menjadi momentum bagi Universitas Islam Negeri (UIN) Kendari untuk memperkuat komitmen dalam meningkatkan mutu pendidikan, memperkokoh integritas sivitas akademika, serta menghadirkan kontribusi nyata bagi masyarakat.

Pesan tersebut disampaikan Rektor UIN Kendari, Prof. Dr. H. Husain Insawan, M.Ag., saat bertindak sebagai pembina Upacara Peringatan HUT ke-81 RI yang berlangsung di Pelataran Gedung Kuliah Terpadu UIN Kendari, Senin (17/8/2026). Kegiatan tersebut diikuti oleh dosen, tenaga kependidikan, Dharma Wanita Persatuan, ASN purnabakti, dan mahasiswa di lingkungan UIN Kendari.

Dalam amanatnya, Rektor menempatkan momentum kemerdekaan sebagai refleksi penting bagi perguruan tinggi dalam menjalankan perannya mencerdaskan kehidupan bangsa. Menurutnya, semangat persatuan harus menjadi kekuatan utama dalam membangun UIN Kendari sebagai institusi yang menaungi keberagaman sivitas akademika.

Selain persatuan, kedaulatan bangsa juga perlu diwujudkan melalui penguatan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kualitas sumber daya manusia. Perguruan tinggi, lanjutnya, memiliki posisi strategis dalam melahirkan generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter, integritas, dan kepekaan terhadap persoalan masyarakat.

Sejalan dengan hal tersebut, UIN Kendari berkomitmen meningkatkan kualitas akademik dan pembelajaran, memperkuat pemikiran yang sistematis, mengembangkan outcome best education, mendorong hilirisasi hasil riset, memperluas pemberdayaan masyarakat, serta membangun sinergi dengan dunia usaha dan dunia industri.

Rektor juga menegaskan bahwa transformasi kelembagaan dari Institut Agama Islam Negeri (IAIN) menjadi UIN Kendari membawa amanah dan tanggung jawab yang semakin besar. Dengan ditetapkannya Peraturan Presiden Nomor 49 Tahun 2026 sebagai dasar transformasi kelembagaan, seluruh sivitas akademika diharapkan mampu menjaga reputasi dan membangun citra positif institusi.

“UIN Kendari laksana bayi yang baru saja dilahirkan. Mari kita jaga nama baiknya, kita citrakan secara positif, kita publikasikan kegiatan terbaik dan kita kuatkan dengan menjalankan pendidikan bermartabat, melahirkan karya yang bermanfaat,” tegas Prof. Husain.

Dalam kesempatan tersebut, Rektor menyampaikan empat arah utama yang diharapkan menjadi perhatian bersama sivitas akademika UIN Kendari. Pertama, merealisasikan asta peran UIN Kendari melalui Program Catur ASI sebagai bagian dari upaya mewujudkan kampus Catur M. Program tersebut mencakup Ekoteologi dan Moderasi (ekoteo-moderation), Digitalisasi dan Cybernisasi (digi-cybernisation), Managerial dan Transformasi (manage-transformation), serta Regionalisasi dan Internasionalisasi (region-internasionalisation).

Kedua, memperkuat integritas dan profesionalisme seluruh sivitas akademika dengan senantiasa menjaga marwah akademik serta menjauhi praktik plagiasi, intoleransi, pelecehan, dan perundungan. Ketiga, memperluas kolaborasi dan inovasi melalui sinergi dengan pemerintah, dunia industri, dan berbagai elemen masyarakat.

Keempat, membangun semangat pengabdian yang berkelanjutan dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan kompetensi yang dimiliki untuk memberikan manfaat sebesar-besarnya kepada masyarakat serta mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs).

Momentum peringatan kemerdekaan ini sekaligus menjadi pengingat bahwa transformasi kelembagaan harus diikuti dengan transformasi budaya akademik, tata kelola, inovasi, serta kualitas layanan pendidikan. UIN Kendari diharapkan mampu terus berkembang menjadi perguruan tinggi yang memberikan kontribusi nyata dalam menyelesaikan berbagai persoalan masyarakat dan mendorong peningkatan kesejahteraan.

Menutup amanatnya, Rektor mengajak seluruh sivitas akademika menjadikan semangat kemerdekaan sebagai energi untuk terus meningkatkan kualitas diri dan institusi.

“Mari kita jadikan hari kemerdekaan ini sebagai momentum untuk memperkuat tekad civitas akademika agar berpikir lebih bijak, bertindak lebih santun, bekerja lebih keras, berkarya lebih nyata, mengabdi lebih tulus untuk UIN Kendari untuk Indonesia jaya,” pungkasnya. (ahfn)

Fotografer: Ahmad Bowo Saputro

Kendari, 13 Agustus 2026 — Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) Universitas Islam Negeri melaksanakan Rapat Persiapan Audit Mutu Internal (AMI) Tahun 2026 pada Kamis, 13 Agustus 2026. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Rapat LPM tersebut dihadiri oleh unsur Komite Jaminan Mutu (KJM) dari berbagai fakultas dan Pascasarjana serta Tim LPM UIN Kendari.

Rapat persiapan ini merupakan bagian dari langkah awal UIN Kendari dalam menghadapi pelaksanaan Audit Mutu Internal lingkup universitas Tahun 2026. Pelaksanaan AMI tersebut mengacu pada Standar Permendiktisaintek Nomor 39 Tahun 2025 serta diarahkan pada pemenuhan Borang Akreditasi 3.0, SAPTO 2.0, dan LED AIPT 4.0.

Dalam rapat yang berlangsung, LPM UIN Kendari melibatkan Ketua dan Sekretaris KJM dari Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Fakultas Syariah, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, serta Pascasarjana. Tim LPM juga turut dilibatkan dalam agenda persiapan tersebut.

Agenda utama rapat adalah membahas persiapan pelaksanaan AMI Tahun 2026. Selain itu, rapat juga membuka ruang untuk membahas agenda lain yang dipandang penting dalam mendukung kesiapan pelaksanaan audit mutu internal di lingkungan UIN Kendari.

Pelaksanaan rapat persiapan AMI ini menjadi bagian penting dalam memperkuat koordinasi antara LPM dan unit-unit terkait, khususnya dalam memastikan kesiapan pelaksanaan audit mutu internal serta pemenuhan berbagai kebutuhan yang berkaitan dengan sistem penjaminan mutu dan akreditasi perguruan tinggi.

Melalui persiapan yang terkoordinasi, UIN Kendari terus mendorong penguatan budaya mutu di lingkungan universitas sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi secara berkelanjutan.

*ahfn

Kendari, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari resmi bertransformasi menjadi Universitas Islam Negeri (UIN) Kendari. Perubahan status tersebut ditetapkan melalui Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2026 tentang Universitas Islam Negeri Kendari, yang menjadi tonggak sejarah baru dalam perjalanan pengembangan pendidikan tinggi Islam di Sulawesi Tenggara.

Transformasi ini merupakan hasil dari proses panjang yang telah ditempuh IAIN Kendari selama bertahun-tahun, sekaligus menjadi momentum strategis untuk memperluas mandat kelembagaan dalam penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Dengan status baru sebagai universitas, UIN Kendari memiliki ruang yang lebih luas untuk mengembangkan berbagai disiplin ilmu, memperkuat riset dan inovasi, serta meningkatkan daya saing di tingkat nasional maupun internasional.

Perubahan status tersebut juga menjadi kelanjutan dari perjalanan sejarah kelembagaan yang telah berlangsung hampir enam dekade. Cikal bakal UIN Kendari bermula dari berdirinya Fakultas Tarbiyah Filial IAIN Alauddin Ujung Pandang di Kendari pada 28 April 1967. Tiga dekade kemudian, pada tahun 1997, lembaga ini bertransformasi menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Sultan Qaimuddin Kendari. Selanjutnya, melalui Peraturan Presiden Nomor 145 Tahun 2014, STAIN Kendari resmi berubah status menjadi IAIN Kendari. Kini, melalui Peraturan Presiden Nomor 49 Tahun 2026, perjalanan transformasi tersebut memasuki babak baru dengan lahirnya Universitas Islam Negeri (UIN) Kendari.

Rektor IAIN Kendari, Prof. Dr. H. Husain Insawan, M.Ag., menyampaikan rasa syukur atas terbitnya Peraturan Presiden yang menetapkan perubahan status IAIN Kendari menjadi UIN Kendari.

“Alhamdulillah, perubahan status IAIN Kendari menjadi UIN Kendari merupakan anugerah sekaligus amanah besar bagi seluruh sivitas akademika. Ini adalah hasil dari ikhtiar panjang, kerja keras, doa, dan kolaborasi seluruh pihak yang selama ini memberikan dukungan terhadap proses transformasi kelembagaan. Kami bersyukur cita-cita besar ini akhirnya dapat terwujud,” ungkapnya.

Menurut Prof. Husain, perubahan status tersebut bukan sekadar pergantian nama institusi, melainkan transformasi yang harus diikuti dengan peningkatan kualitas di seluruh aspek penyelenggaraan perguruan tinggi.

“Transformasi ini harus menjadi momentum untuk memperkuat tata kelola kelembagaan, meningkatkan mutu akademik, memperluas pengembangan keilmuan, serta menghadirkan layanan pendidikan tinggi yang semakin berkualitas. UIN Kendari harus mampu menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan sains, teknologi, sosial, humaniora, dan berbagai disiplin ilmu lainnya,” jelasnya.

Lebih lanjut, ia menegaskan bahwa perubahan status menjadi universitas akan membuka peluang yang lebih luas bagi pengembangan fakultas dan program studi baru sesuai kebutuhan masyarakat dan perkembangan zaman. Selain itu, UIN Kendari juga akan memperkuat kolaborasi dengan berbagai mitra, baik di tingkat nasional maupun internasional, guna meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, inovasi, dan pengabdian kepada masyarakat.

“Status baru ini bukan garis akhir, tetapi awal dari tanggung jawab yang lebih besar. Kami berkomitmen menjadikan UIN Kendari sebagai perguruan tinggi Islam yang unggul, inovatif, berdaya saing global, dan mampu memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan bangsa, khususnya di Sulawesi Tenggara,” tambahnya.

Prof. Husain juga menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada Presiden Republik Indonesia, Menteri Agama RI, Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi, Menteri Sekretaris Negara, Kementerian Hukum RI beserta seluruh jajaran, Pemerintah Provinsi Sulawesi Tenggara, serta seluruh pihak yang telah memberikan dukungan hingga proses transformasi tersebut dapat terwujud.

“Atas nama pimpinan dan seluruh sivitas akademika, kami menyampaikan terima kasih kepada seluruh pemangku kepentingan, para alumni, pengguna lulusan, mitra kerja, pemerintah daerah, tokoh masyarakat, dan seluruh masyarakat Sulawesi Tenggara yang selama ini memberikan dukungan dan kepercayaan kepada IAIN Kendari. Semoga UIN Kendari dapat terus tumbuh menjadi kebanggaan masyarakat Sulawesi Tenggara dan memberikan manfaat yang lebih luas bagi umat, bangsa, dan negara,” tutupnya.

Resmi berubah menjadi UIN Kendari menandai dimulainya fase baru pengembangan perguruan tinggi Islam negeri di Sulawesi Tenggara. Dengan mandat yang semakin luas, UIN Kendari diharapkan mampu memperkuat integrasi ilmu pengetahuan dan nilai-nilai keislaman, melahirkan sumber daya manusia yang unggul dan berkarakter, serta menjadi pusat pendidikan, riset, dan inovasi yang berkontribusi bagi kemajuan daerah, nasional, hingga tingkat global. 

Humas

Kendari – Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIN Kendari resmi menjalani proses Asesmen Lapangan (AL) oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK). Agenda krusial yang berlangsung selama dua hari, yakni 20–21 Juli 2026, ini dipusatkan di Ruang Rapat Gedung Terpadu FTIK.

Dalam visitasi kali ini, LAMDIK mengutus dua asesor ahli untuk melakukan validasi, yaitu Prof. Dr. Parwoto, M.Pd. dari Universitas Negeri Makassar dan Prof. Dr. Ernawulan Syaodih, M.Pd. dari Universitas Pendidikan Indonesia.

Rektor IAIN Kendari, Prof. Dr. H. Husain Insawan, M.Ag., membuka langsung kegiatan ini. Beliau berharap agar seluruh proses evaluasi berjalan tanpa hambatan dan mampu membawa Prodi PIAUD meraih hasil yang maksimal demi mendongkrak mutu institusi secara keseluruhan.

Senada dengan hal tersebut, Dekan FTIK IAIN Kendari, Dr. Hj. Imelda Wahyuni, S.S., M.Pd.I., menegaskan bahwa asesmen ini merupakan bukti konkret komitmen fakultas dalam menjaga standar akademis. Melalui forum ini, pihak FTIK siap membuktikan kesesuaian data lapangan dengan dokumen Laporan Evaluasi Diri (LED) serta Laporan Kinerja Program Studi (LKPS) yang sebelumnya telah dikirim ke LAMDIK.

Di sisi lain, perwakilan tim asesor, Prof. Dr. Parwoto, M.Pd., mengingatkan bahwa instrumen di dalam LED bukan sekadar deretan angka di atas kertas, melainkan sebuah tanggung jawab mutu yang nyata. Oleh karena itu, kehadiran tim asesor bertujuan untuk memverifikasi fakta di lapangan agar sistem penjaminan mutu internal kampus dapat terus bertumbuh secara berkelanjutan. (ahfn)

Fotografer: Ahmad Bowo Saputro

JAKARTA – Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) IAIN Kendari menegaskan komitmennya dalam memperkuat mutu akademik secara berkelanjutan dengan menghadiri forum kedinasan nasional yang krusial. Delegasi resmi LPM IAIN Kendari yang diwakili oleh Dr. Sodiman, S.Fil.I., M.Ag. dan Halmuniati, S.Pd., M.Pd. hadir memenuhi undangan resmi dalam agenda “Rapat Koordinasi dan Review Sistem Penjaminan Mutu pada PTKI”. Acara strategis ini diselenggarakan oleh Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam (DIKTIS) Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI selama tiga hari, Senin hingga Rabu, 13–15 Juli 2026, bertempat di Hotel Luminor Pecenongan, Jakarta Pusat.

Forum yang diikuti pimpinan PTKIN se-Indonesia tersebut menjadi momentum penting bagi IAIN Kendari untuk memperbarui strategi pengelolaan mutu, khususnya dalam menghadapi transformasi sistem akreditasi nasional yang kini semakin berbasis teknologi digital dan integrasi data. Dalam kegiatan tersebut, Direktur Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Kementerian Agama RI, Prof. Dr. Phil. Sahiron, M.A., menegaskan bahwa PTKIN harus segera beradaptasi dengan perubahan regulasi akreditasi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) melalui implementasi SAPTO 2.0, yang mengarah pada sistem automasi akreditasi.

Menurut Prof. Sahiron, perubahan tersebut menuntut setiap perguruan tinggi untuk membenahi tata kelola data dan dokumen secara digital. Ketersediaan data yang akurat, lengkap, dan terintegrasi menjadi kunci utama dalam mendukung proses akreditasi yang semakin otomatis dan berbasis sistem. Ia menjelaskan bahwa paradigma akreditasi telah bergeser dari sekadar menyiapkan dokumen ketika proses penilaian berlangsung menjadi membangun sistem pengelolaan data yang terdokumentasi secara berkelanjutan. Karena itu, digitalisasi data harus menjadi prioritas setiap PTKIN.

Prof. Sahiron juga mengingatkan bahwa transformasi digital dalam penjaminan mutu bukan hanya bertujuan memenuhi aspek administratif, tetapi menjadi instrumen penting dalam membangun budaya mutu yang berkesinambungan di lingkungan perguruan tinggi. Melalui penerapan SAPTO 2.0, proses akreditasi akan semakin mengandalkan data yang tersimpan pada berbagai pangkalan data nasional. Oleh sebab itu, validitas, konsistensi, dan keterbaruan data menjadi tanggung jawab seluruh unit kerja di perguruan tinggi. Bagi IAIN Kendari, kebijakan tersebut menjadi dorongan untuk terus memperkuat tata kelola informasi, meningkatkan kualitas dokumentasi akademik dan kelembagaan, serta mempercepat digitalisasi pengelolaan data sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu institusi.

Keikutsertaan IAIN Kendari dalam forum nasional ini juga menjadi sarana memperluas wawasan mengenai implementasi kebijakan penjaminan mutu, sekaligus menyerap praktik-praktik terbaik yang telah diterapkan oleh PTKIN lain dalam menghadapi perubahan sistem akreditasi. Selain membahas arah kebijakan penjaminan mutu, peserta memperoleh penguatan mengenai implementasi SAPTO 2.0, strategi peningkatan mutu perguruan tinggi, serta penyusunan Laporan Evaluasi Diri (LED) sebagai bagian dari persiapan akreditasi institusi dan program studi. Melalui kegiatan ini, IAIN Kendari diharapkan semakin siap mengimplementasikan sistem penjaminan mutu yang adaptif terhadap perkembangan regulasi nasional serta mampu membangun ekosistem pengelolaan data yang terintegrasi, akurat, dan berkelanjutan. Partisipasi aktif dalam forum nasional tersebut sekaligus menegaskan komitmen IAIN Kendari untuk terus meningkatkan kualitas tata kelola akademik dan kelembagaan, sehingga mampu memenuhi standar mutu nasional serta mendukung transformasi pendidikan tinggi keagamaan Islam yang semakin profesional, adaptif, dan berbasis digital.

created ahfn

KENDARI – Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari kembali menorehkan pencapaian prestisius di kancah internasional. Ketua LPM IAIN Kendari, Dr. Samrin, M.Pd.I., berhasil mempublikasikan artikel ilmiahnya di jurnal internasional bereputasi tinggi yang terindeks dalam klaster tertinggi, yakni Scopus Quartile 1 (Q1). Artikel ilmiah tersebut diterbitkan oleh El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga (Vol. 9, No. 1, edisi Juni 2026). Capaian ini menjadi salah satu bukti nyata komitmen pimpinan lembaga dalam mendorong iklim riset dan publikasi global di lingkungan kampus.

Fokus Riset: Pendidikan Agama Islam dan Analisis Sosio-Legal Penelitian yang bertajuk “Family Responsibility for Islamic Religious Education: A Socio-Legal Analysis of Emotional Intelligence and Student Achievement in North Buton, Southeast Sulawesi” ini merupakan kerja sama kolaboratif antardosen lintas institusi. Di dalam penyusunannya, Dr. Samrin bekerja sama dengan beberapa peneliti lainnya, yaitu Tandri Patih, Andi Yaqub, Pairin, dan Eka Sufartianinsih Jafar, yang merepresentasikan kolaborasi akademik antara IAIN Kendari dan Universitas Negeri Makassar. Secara garis besar, riset ini mengkaji secara mendalam tentang: Tanggung jawab keluarga terhadap pendidikan agama Islam anak di bawah payung hukum keluarga Islam dan hukum positif di Indonesia. Analisis empiris mengenai korelasi antara kecerdasan emosional dengan capaian prestasi belajar siswa di Kulisusu, Buton Utara, Sulawesi Tenggara. Pendekatan sosio-legal untuk menjembatani standar normatif regulasi dengan realitas empiris di lapangan.

Keberhasilan menembus indeksasi Scopus Q1 ini mendapat apresiasi luas dari civitas akademika. Selain menjadi kebanggaan personal, publikasi di jurnal berkualifikasi Q1 berkontribusi langsung pada peningkatan poin akreditasi institusi dan penguatan pemeringkatan kampus di tingkat nasional maupun internasional. Sebagai ketua lembaga yang menakhodai penjaminan mutu, Dr. Samrin diharapkan dapat menularkan semangat linieritas mutu ini kepada seluruh dosen, peneliti, dan tenaga fungsional di IAIN Kendari. Publikasi ini menjadi preseden positif bahwa riset-riset berbasis lokal dengan analisis yang tajam mampu bersaing dan diakui secara global.
Identitas Publikasi Artikel:

Judul Artikel: Family Responsibility for Islamic Religious Education: A Socio-Legal Analysis of Emotional Intelligence and Student Achievement in North Buton, Southeast Sulawesi
Penulis: Samrin, Tandri Patih, Andi Yaqub, Pairin, Eka Sufartianinsih Jafar
Jurnal Publikasi: El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga (ISSN: 2620-9075 | E-ISSN: 2620-8083)
Sitasi & DOI: Vol. 9, No. 1, Juni 2026 / DOI: 10.22373/ujhk.v9i1.24158
Indeksasi: Scopus (Q1)

created by ahfn

Kendari, Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIN Kendari menjalani Asesmen Lapangan yang dilaksanakan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) selama dua hari, 19 – 20 Juni 2026, di Ruang Rapat FTIK IAIN Kendari.

Asesmen lapangan dilakukan oleh dua asesor LAMDIK, diantaranya Dr. Mohammad Budiyanto, M.Pd. dari Universitas Negeri Surabaya dan Dr. Novi Ratna Dewi, S.Si., M.Pd. dari Universitas Negeri Semarang.

Rektor IAIN Kendari, Prof. Dr. H. Husain Insawan, M.Ag., dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas kehadiran tim asesor dan menegaskan bahwa asesmen lapangan merupakan bagian penting dalam upaya peningkatan mutu pendidikan tinggi.

“Akreditasi bukan sekadar proses penilaian, tetapi momentum evaluasi dan perbaikan berkelanjutan untuk memastikan mutu pendidikan terus berkembang,” ujarnya.

Ia menambahkan, IAIN Kendari berkomitmen memperkuat budaya mutu melalui peningkatan kualitas akademik, sumber daya manusia, serta tata kelola kelembagaan yang profesional dan akuntabel.

Sementara itu, Dekan FTIK IAIN Kendari, Dr. Hj. Imelda Wahyuni, M.Pd.I., mengajak seluruh sivitas akademika untuk memberikan dukungan agar proses asesmen berjalan lancar dan memperoleh hasil terbaik.

“Kami berupaya menampilkan kondisi nyata yang sesuai dengan dokumen LED dan LKPS. Semoga seluruh proses dapat berjalan baik dan memberikan hasil yang maksimal,” katanya.

Pada kesempatan yang sama, Asesor I, Dr. Mohammad Budiyanto, M.Pd., mengapresiasi dukungan yang diberikan pimpinan institut, fakultas, mahasiswa, dan para pemangku kepentingan dalam mendukung kelancaran asesmen.

“Dukungan dari pimpinan, fakultas, mahasiswa, dan stakeholder sangat luar biasa. Hal ini menjadi modal penting agar proses asesmen berjalan lancar dan menghasilkan capaian yang lebih baik,” ujarnya.

Selama dua hari pelaksanaan, tim asesor akan melakukan verifikasi dan validasi terhadap dokumen mutu serta berbagai aspek penyelenggaraan Program Studi Tadris IPA.

Melalui asesmen lapangan ini, Program Studi Tadris IPA FTIK IAIN Kendari berharap memperoleh hasil akreditasi terbaik sekaligus memperkuat komitmen dalam meningkatkan kualitas akademik, tata kelola, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta layanan pendidikan secara berkelanjutan.

created by Humas IAIN Kendari

Kendari, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIN Kendari menjalani Asesmen Lapangan akreditasi yang dilaksanakan di Ruang Rapat FTIK, Selasa (2/6/2026). Kegiatan dijadwalkan berlangsung selama dua hari, 2 – 3 Juni 2026.
 
Asesmen Lapangan dilakukan oleh dua asesor Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK), Prof. Dr. Widya Karmila Sari Achmad, M.Pd. dari Universitas Negeri Makassar dan Dr. Muthmainnah, M.Pd. dari IAIN Manado.
 
Wakil Rektor I IAIN Kendari, Dr. Jumarddin La Fua, M.Si., dalam sambutannya menyampaikan bahwa asesmen lapangan bukan sekadar proses penilaian, tetapi juga momentum untuk memperoleh masukan dan praktik baik yang dapat mendukung pengembangan institusi.
 
“Akreditasi merupakan bagian dari proses penilaian secara menyeluruh. Melalui asesmen ini, kami berharap dapat memperoleh berbagai praktik baik yang dapat menjadi contoh untuk pengembangan program studi agar lebih baik lagi ke depan,” ucapnya.
 
Ia juga mengapresiasi seluruh panitia dan sivitas akademika yang telah mempersiapkan pelaksanaan asesmen dengan baik sehingga seluruh tahapan dapat berjalan sesuai jadwal yang ditetapkan.
 
Sementara itu, Dekan FTIK IAIN Kendari, Dr. Hj. Imelda Wahyuni, M.Pd.I., menyampaikan bahwa Asesmen Lapangan merupakan bagian penting dalam upaya menjaga dan meningkatkan mutu akademik program studi. Menurutnya, proses ini tidak hanya menjadi sarana evaluasi, tetapi juga kesempatan memperoleh masukan konstruktif bagi pengembangan program studi ke depan.
 
“Melalui Asesmen Lapangan ini, kami berharap Prodi PGMI memperoleh masukan yang objektif untuk memperkuat tata kelola, mutu akademik, dan layanan pendidikan sehingga mampu menghasilkan lulusan yang profesional, kompeten, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan masyarakat,” ujarnya.
 
Pada kesempatan yang sama, Asesor I, Prof. Dr. Widya Karmila Sari Achmad, menegaskan bahwa kehadiran tim asesor bukan untuk menguji, melainkan melakukan konfirmasi terhadap data dan informasi yang telah dituangkan dalam dokumen akreditasi.
 
“Kami datang untuk mengonfirmasi dengan prinsip Asah, Asih, dan Asuh. Konfirmasi ini bukan ujian, tetapi benar-benar untuk menanyakan dan memastikan berbagai hal yang telah dituangkan dalam dokumen,” jelasnya.
 
Menurutnya, proses asesmen menjadi kesempatan bagi program studi untuk memperoleh sudut pandang baru dalam melihat berbagai capaian yang telah diraih selama ini. Ia mengapresiasi Laporan Evaluasi Diri (LED) yang telah disusun dan menilai dokumen tersebut telah menggambarkan berbagai capaian program studi secara baik.
 
“Ibaratnya, kalau kita melihat milik kita sendiri, tentu semuanya akan terlihat baik-baik saja. Namun ketika dilihat dari sisi lain, biasanya akan ditemukan banyak hal yang bisa menjadi bahan pengembangan. Laporan Evaluasi Diri (LED) yang telah disusun Bapak dan Ibu sudah sangat luar biasa,” ungkapnya.
 
Melalui asesmen lapangan ini, Prodi PGMI FTIK IAIN Kendari diharapkan memperoleh masukan konstruktif guna memperkuat tata kelola, mutu akademik, serta layanan pendidikan dalam rangka peningkatan kualitas program studi secara berkelanjutan.

Created by Humas IAIN Kendari